Collège François Truffaut

Réunion d'information Londres 2026

Miss Lefebvre — 2026-04-28T19:17:13Z

Vous retrouvez ici les informations présentées lors de la réunion d'information, ainsi que la « check-list » pour bien préparer le voyage.

https://canva.link/x0d8ak3z89zxbdt

Mobilité 2026 Erasmus + , 52 élèves en Italie

Mme Vaugeois — 2026-03-30T18:15:39Z

Mobilité Erasmus + : 60 % du temps passé en établissement scolaire, financement à hauteur de 14400 euros, voyage préparatoire des 2 enseignantes et test de langue avant et après la mobilité.
4 objectifs : l'inclusion, le numérique (mobilité hybride avec e twinning), citoyenneté et identité européenne, transition écologique (déplacement en train et transports en commun)

Nous sommes parti.es le lundi 16 mars 2026, 3h du matin d'Argentan, direction gare de Lyon à Paris pour prendre le train de 6h45 et arriver à Turin, à 12 h 21.

La 1re visite l'après-midi était le Musée du Cinéma, dans la célèbre Mole Antonelliana, puis le musée de la RAI, télévision et radio publique italienne. Cela a donné aux élèves une première vie d'ensemble du centre-ville de Turin.

Après avoir récupéré les bagages dans une consigne à côté de la gare de Porta Susa, nous avons repris le train à 18 h43, et pour une arrivée à Chieri, ville où nos correspondant.es nous attendaient à 19h15. Toutes les familles étaient là pour nous accueillir, ainsi que les professeur.es de français Laura Tozzoli e Wassim Chaoui.

Les 52 élèves étaient tous logé.es en famille d'accueil, directement immergé.es dans le bain culturel et linguistique italien. Le mardi matin commençait notre réelle immersion dans le collège, l'Istituto Comprensivo Quarini de Chieri (@icchieri4).
Nous avons assisté un à magnifique spectacle joué, chanté, dansé et récité par les élèves italiens avec comme thème « les lois et notre Constitution ». Puis nos élèves ont été réparti.es par groupe de 3 dans chaque classe. Ils ont pu assister à différents cours. Évidemment des cours de français mais aussi d'italien, d'histoire, d'éducation musicale, de technologie, d'anglais et ont pu comparer les systèmes scolaires français et italien.
Après le pique-nique du midi, nous sommes reparti.es à Turin, pour cette fois-ci visiter l'ensemble du Palais-Royal avec la chapelle du Saint Suaire, les armureries royales, les appartements royaux et l'église San Lorenzo.

Le mercredi matin, grande chasse au trésor dans Chieri, organisée par les professeur.es de français : plus de 100 élèves au centre-ville, à réussir différentes épreuves pour qui leur permettaient de découvrir la ville. Travail collaboratif en français et en italien, les deux groupes vainqueurs ont été récompensés au collège.
L'après-midi, nous sommes allé.es au haut du Monte de Cappuccini à Turin en bus, pour avoir une vue depuis les hauteurs du Po (le fleuve). Ensuite les élèves avaient un rallye photo pour découvrir un peu mieux par eux-mêmes différents lieux emblématiques de la ville.

Le jeudi matin au collège, cette fois-ci, ce sont les élèves français qui avaient préparé des exposés à faire dans différentes matières par groupe de 3. Une thématique avait été choisie au préalable pour correspondre au cours auxquels ils assistaient. En parallèle, l'autre partie du groupe a été accueillie à l'école primaire voisine pour un travail en anglais sur les émotions, le tout dans une dynamique qui permettait une vraie approche psycho-sociale avec les élèves de primaire.
Le jeudi après-midi, nous sommes resté.es à Chieri sous un soleil splendide. Une professeure d'histoire du collège, a guidé nos élèves et leur a retracé les différentes périodes historiques de la ville. La montée finale jusqu'à l'église San Giorgio, nous a offert un magnifique panorama sur la vallée.
Le soir avait lieu la fête des correspondant.es au collège et ce qui a été l'occasion de célébrer cette magnifique semaine en partageant la pizza et en chantant et dansant toutes et tous ensemble.

Le vendredi matin, l'heure du départ est arrivée ainsi que la remise de l'attestation de la participation à la mobilité Erasmus après avoir chanté les 2 hymnes nationaux.
Enfin, dernières visites, le fameux musée l'automobile de Turin, et aussi, la piste Fiat, en haut du Lingotto-Pinacothèque Agnelli qui était la piste d'entraînement pour les voitures en sortie d'usine.
Pour finir dernier transport, le métro pour arriver à la gare de porta

Susa

et le TGV qui nous attendait à 15h45, une arrivée à Paris à 21h 31 arrivée à Argentan à minuit.

Nos élèves ont enrichi leurs connaissances et développé leur compréhension et expression orale en interaction grâce au chaleureux accueil dans les familles et aux liens qu'ils ont tissés avec leur correspondant.
Le bilan de cette première mobilité est plus que positif, nous avons découvert et vécu une expérience unique qui n'aurait jamais été envisageable sans l'accès au consortium Erasmus +.

Pour plus d'infos compte instagram @italianoatruffaut61

Pancake Days

Miss Lefebvre — 2026-03-16T14:37:08Z

Après avoir travaillé sur la tradition britannique du « Shrove Tuesday », les élèves de l'option LCE anglais ont organisé les « Pancake Days » au collège.

L'occasion, pour les élèves du collège, de savourer de délicieuses crêpes et de participer aux « pancake races », une course à l'humour so British dans laquelle il faut faire sauter sa crêpe.

Découvrez cela en images ci-dessous.

Un grand merci pour votre contribution. Grâce à vous, nous avons reçu des quantités de crêpes ! Mais rassurez-vous… tout a été mangé !

Une jolie somme a ainsi été récoltée pour le FSE.

Bravo à tous !
Cliquez sur la photo pour visionner la vidéo.

Magazine virtuel sur l'Italie

Mme Vaugeois — 2026-03-12T08:21:30Z

Le 2ème projet de l'année pour les élèves de LCE italien a été de créer un magazine virtuel grâce à l'application Madmagz via l'ENT.

Dans un premier temps, les élèves ont travaillé en groupe en lisant des romans présents au CDI en italien sur chaque des villes présentées : Venise, Rome, Florence et la région Emilie Romagne. Ils et elles ont ensuite choisi les informations importantes, pris des notes et ont imaginé une revue pour présenter à toutes et tous ces différentes villes et région.

Les compétences travaillées sont nombreuses, tant à l'écrit pour la compréhension et l'expression, qu'à l'oral pour échanger entre pairs et être capable de rédiger une synthèse claire et concise.
Le français et l'italien ont été utilisés car différents niveaux de langue sont présents (entre les 4èmes et les 3èmes).

Nous vous souhaitons une bonne lecture et de belles découvertes,

Vi auguriamo una buona lettura e belle scoperte.
https://madmagz.app/fr/viewer/6911f...

Journée Européenne des Langues : Repas italien

Mme Vaugeois — 2026-02-11T16:00:22Z

Le 25 septembre 2025 pour célébrer la journée européenne des langues les élèves de LCE italien ont inauguré le 1er repas à thème de l'année à la cantine.

En collaboration avec le personnel des cuisines et le Chef cuisinier M. Aubry, les élèves ont choisi le menu, décorer le self, servi les repas et fait la plonge, le tout avec une playlist italienne pour l'ambiance !
Nous avons pu goûté la bruschetta caprese en entrée, puis les tagliatelle piccata al pollo en plat, pecorino al pepe pour le fromage et la pannacotta au coulis de framboise pour le dessert.
Les 307 repas servis sont la preuve du succès du projet.

Bravi e grazie a tutte e tutti !

@italianoatruffaut61

Journée de l'Europe

Miss Lefebvre — 2025-05-09T06:00:00Z

Chaque année, le 9 mai est l'occasion pour les pays européens de célébrer la paix et l'unité en Europe.

Pour rappel, le 9 mai fait référence à la déclaration Schuman, prononcée le 9 mai 1950 par Robert Schuman, alors ministre français des Affaires étrangères.
Il s'agit d'une proposition politique majeure visant à instaurer une paix durable en Europe après la Seconde Guerre mondiale.

Cette année 2025 marque le 75e anniversaire de cette déclaration fondatrice, souvent considérée comme le point de départ de la construction de l'Union européenne.

A cette occasion, redécouvrons les images du séjour en Belgique, via un reportage mené dans la capitale européenne, par les élèves de l'option LCE et du CVC.

Saint Patrick's day

Miss Lefebvre — 2025-03-28T14:52:30Z

L'Irlande à l'honneur au collège François Truffaut

A l'occasion de la Saint Patrick (17 mars), les élèves de l'option LCE anglais ont organisé des actions visant à promouvoir la culture irlandaise auprès de leurs camarades.
Au programme : quiz, repas traditionnel irlandais, jeu de piste, exposition de photos et affiches crées par les élèves et initiation au gaelic football et à la danse irlandaise.
Un grand merci aux différents intervenants ayant contribué à la réussite de cette journée.

Découvrez-là en images :

Hommage aux combattants de la liberté

Miss Lefebvre — 2024-12-15T14:40:24Z

Afin de célébrer les 80 ans du débarquement, le mémorial de Caen propose une exposition temporaire retraçant l'Amérique dans laquelle les GI's ont grandi jusqu'au débarquement du 6 juin 1944.

Hier matin, les élèves de 3e 1 3e 2 et LCE anglais sont allés visiter l'exposition temporaire du mémorial de Caen, « l'Aube du siècle américain ». Ils ont ainsi découvert la société américaine des années 1920-40, à travers un parcours historique, politique et culturel. Une manière de comprendre la jeunesse de ces soldats qui ont quitté leur pays pour libérer le notre.

L'après-midi, les élèves ont exploré les vestiges de la batterie d'artillerie allemande de la Pointe du hoc et ses impressionnants cratères creusés par les bombes, témoins de la violence des combats.

Enfin, pour conclure cette riche journée, les élèves ont assisté à la cérémonie des couleurs du cimetière américain de Colleville sur Mer. L'occasion, pour eux, de se remémorer le sacrifice de milliers de soldats morts pour la France et leur rendre hommage.

Tired of Giving in - The story of Rosa Parks

Miss Lefebvre — 2024-12-14T10:36:59Z

Jeudi dernier, les élèves de l'option LCE et 3e 1 se sont rendus au Quai des Arts pour assister à une représentation théâtrale en anglais.
La superbe mise en scène, rythmée par des chansons et vidéos en arrière-plan, a permis aux élèves de se plonger dans l'Amérique ségrégationniste des années 1950 tout en suivant l'histoire de Rosa Parks et son combat aux côtés de Martin Luther King pour abolir la ségrégation dans les transports de l'Alabama.
Les élèves ont beaucoup apprécié la pièce (…)

- 2-Sorties et interventions / Rencontres, Anglais, Sorties pédagogiques, Langues et Cultures Européennes (LCE), Troisième, Quatrième

Journée européenne des langues 2024

Mme Vaugeois — 2024-09-25T17:01:39Z

Hi, Ciao, Hallo,

Pour célébrer cette nouvelle journée européenne des langues nous vous proposons un Top 3 des chansons préférées dans chacune des langues que les élèves étudient au collège :

En allemand,
"Je ne parle pas français" de Namika et Black M, https://ladigitale.dev/digiview/#/v...
« Astronaut » de Sido : https://ladigitale.dev/digiview/#/v...
« 99 Luftballons » de Nena :https://ladigitale.dev/digiview/#/v...

En anglais,
"Flowers", de Miley Cyrus, https://ladigitale.dev/digiview/#/v...
"Happy", de Pharrell Williams, https://ladigitale.dev/digiview/#/v...
« We will rock you » de Queen https://ladigitale.dev/digiview/#/v...

En italien,
"Zitti e buoni" des Maneskin https://ladigitale.dev/digiview/#/v...
"Sarà perché ti amo" des Ricchi e poveri https://ladigitale.dev/digiview/#/v...
"Tuta Gold" de Mahmood https://ladigitale.dev/digiview/#/v...

Vous pouvez vous entraîner à chanter et à comprendre les paroles sur le site lyricstraining.com dans chacune des langues et bien d'autres https://fr.lyricstraining.com/it/#nr !

Bonne écoute

PS : dites nous en commentaire votre chanson préférée et les élèves, votez sur le sondage PRONOTE !