Collège François Truffaut

22 ème Journée Européenne des Langues

Mme Vaugeois — 2023-09-26T16:12:44Z

Travail commun des langues vivantes pour cette journée : allemand, anglais, italien, français.

- Divers / Allemand, Anglais, Italien, Classe ULIS, Cinquième, Quatrième, Troisième

Concours de bande dessinée « un trésor caché »

Mme Verel — 2021-12-06T14:40:18Z

Chouette Urbex !

Les élèves bénéficiant du dispositif ULIS participent à la 23ème édition du concours de bande dessinée l'Hippocampe, dans le cadre du festival d'Angoulême. Ils ont du créer deux planches d'une bande dessinée sur le thème « un trésor caché ».
Les élèves ont construit une histoire autour de l'urbex (visite de lieu abandonné)... voici le résumé :
Deux adolescents font de l'urbex dans le collège François Truffaut, ils découvrent un vieux parchemin indiquant l'emplacement d'un trésor...Réussiront-ils à le trouver ???
Pour écrire cette histoire, les élèves sont allés visiter les caves et greniers du collège ! Effrayant !

Visite du musée Fernand Léger André Mare

Mme Verel — 2021-05-21T09:59:17Z

Jeudi 20 mai, nous sommes allés au musée de Fernand Léger et André Mare à Argentan. Le musée se trouve près de la place de la mairie, c 'était la maison de Fernand Léger quand il était petit. Il y a 4 étages.
Fernand Léger et André Mare sont nés à Argentan, ils se sont connus au collège, ils étaient meilleurs amis. Ils aimaient jouer au « polo bicyclette » sur le champ de foire.
Ils ont habité à Paris, pendant leur jeunesse, où ils ont passé beaucoup de temps à peindre.
Certaines de leurs peintures sont de style « cubiste » ( formes géométriques).
Ophélie, médiatrice du musée, nous a présenté les tableaux, les objets et les photos des artistes. Il y a un film projeté qui raconte leur vie.
A la fin de la visite, nous avons choisi, chacun, notre œuvre préférée.

Un goûter en classe...

Mme Verel — 2020-01-24T12:54:48Z

Aujourd'hui, dans la classe, nous avons fait un goûter équilibré : fruits (pommes, kiwis, clémentines, poires, bananes et nous avons même goûté une grenade !), un verre de lait, de l'eau, du pain et de la confiture de coings faite par Léna ! Nous avons travaillé sur les repas équilibrés et nous avons appris qu'il fallait : un produit laitier, un fruit et une portion de céréales pour le goûter. C'était bien !
Les élèves du dispositif ULIS.

Pollen

Mme Verel — 2019-10-17T18:07:27Z

Cette semaine, lors de la pause méridienne, certains élèves volontaires de sixième et de cinquième sont venus participer à un jeu de l'oie sur les compétences psychosociales au sein du dispositif ULIS. Pollen était également de la partie ! Les élèves ont pu échanger sur leurs centres d' intérêts, leur avenir, leurs rêves...
Les élèves ont apprécié ce moment de dialogue et d'échange, nous réitérerons donc l'expérience à la rentrée ! En attendant... Bonnes vacances à tous !

Pollen... un dalmatien en ULIS

Mme Verel — 2019-09-26T15:54:05Z

Lundi 23 et mardi 24 septembre, Pollen est venue dans notre classe. Pendant que nous travaillions, elle était détachée, elle se promenait dans la classe, elle nous sentait, elle explorait les différents endroits. Nous avons pu la caresser, elle s'est même allongée sous nos bureaux. Elle est restée environ 30 minutes. Nous avons appris à nous connaître, cela nous rend heureux d'avoir Pollen dans notre classe.

Rencontre avec Chantal Loot- Liebard

Mme Verel — 2019-05-20T17:52:04Z

Dans le cadre d'un projet « écrire et dessiner à la manière de Fred Bernard et François Rocca » mené par la médiathèque d'Argentan avec les classes de 6°2, ULIS et la classe de CM1/CM2 de l'école Victor Hugo, les élèves du dispositif ULIS vont devoir illustrer, sous forme de lettrine, la première lettre de chaque texte écrit par les 6°2. Pour cela, Chantal Loot-Liebard, professeur d'enluminure, est venue nous faire découvrir son art !

- Classe ULIS / Rencontres, Classe ULIS

Rencontre des élèves du dispositif ULIS avec Fred Bernard et François Roca

Mme Verel — 2018-12-13T12:59:20Z

Vendredi 7 décembre, les élèves du dispositif ULIS ont participé à une rencontre avec les auteurs et illustrateurs Fred Bernard et François Roca, à la médiathèque d'Argentan.
Cette rencontre fait partie d'un projet pédagogique en littérature, les élèves ont étudié certains albums créés par les artistes, ils ont visité l'exposition qui leur est dédiée et participé à un concours organisé également par la médiathèque. Deux des élèves du dispositif participeront à l'illustration d'un texte écrit « à la manière de Bernard et Roca » par les élèves de sixième du collège.

Fred Bernard et François Roca ont expliqué aux élèves leur métier respectif, le processus de création, leur rencontre... Un beau moment de partage.

À Argentan, des élèves des collèges aux manettes

Mme Butaeye — 2018-11-22T16:17:00Z

Des collégiens de François Truffaut et Jean Rostand ont participé à la préparation du Festival des jeux du samedi 17 novembre.
Dans le cadre de la 5e édition du Festival des jeux, organisé par l'Espace Xavier-Rousseau, à Argentan, qui a eu lieu le samedi 17 novembre, au Hall d'expositions, des élèves du dispositif ULIS (Unités localisées pour l'inclusion scolaire) des collèges François Truffaut et Jean Rostand, ont travaillé sur l'évolution des consoles de jeux de ces 40 dernières années. « Notre but, précise Anne-Lise Vérel, enseignante spécialisée, était de faire un travail de recherches avec les élèves. Nous avons créé ensemble une grande affiche sous forme de jeux.
Hervé, élève, ajoute : « qu'il faut que les visiteurs de l'expo trouvent ça sympa, fonctionnel, qu'ils puissent toucher pour découvrir. » Cassandra surenchérit : « on a fait des découpages, des collages, on a caché des photos exprès pour que les gens découvrent. » De la console Odyssée, en passant par la Nes, la Game boy Sega (âge d'or des consoles en 1987), la Mégadrive de Nintendo, les jeux Tétris, et pour la fin des années 1990, la Play Station Dreamcast, qui fut un des premiers jeux en ligne. Les PS2, PS3 et PS4, XBox et Wiise ont vu le jour depuis les années 2000. « On a même travaillé pendant les vacances, ajoute Cassandra. Léna Ait-Daoud, auxiliaire de vie scolaire, nous a demandé de voir avec nos parents, grands-parents, oncles et tantes, à quelles consoles jouaient-ils. » Pour faire plus simple, tout le monde « a joué le jeu … »